Предыдущая страница реферата | 1  2  3  4  5  6  7  8 | Следующая страница реферата

Научившись выделять главное в тексте, следует приступать к работе по составлению плана. Чтобы составить план, необходимо расчленить текст на смысловые части, найти главное в них и подобрать краткие заголовки каждой части. Для этого после чтения каждой части поставьте перед собой вопросы: «Как озаглавить то, о чем только что прочитал?», «О чем здесь говорится?» и т. д. Ответы на вопросы следует записать в том порядке, который соответствует логике текста. Получится план. Приведем,

В процессе работы над книгой по математике полезно руководствоваться рекомендациями методистов, например:

«1. Математическая книга — не роман: читай ее с бумагой и карандашом в руках, проделай самостоятельно все выкладки, которые имеются в книге.

2. Не спеши прочесть книгу, добивайся ясного понимания каждой фразы, затем абзаца, параграфа. Не пропускай материал в связном тексте, ибо можешь не понять дальнейшего.

3. Особое внимание обрати на определения и формулировки теорем. Не поняв формулировки теоремы, не приступай к ее доказательству.

4. Если в книге что-то доказывается, сначала установи: что дано, что нужно доказать; если что-нибудь надо найти, точно установи: что дано и что надо найти...

5. Если ты читаешь о каких-либо геометрических фигурах, представь их себе в отдельности и в указанной взаимосвязи,

6. Используй готовые модели. Такие имеются не только в математическом кабинете, их много вокруг тебя: комната (параллельные и скрещивающиеся прямые), спичечная коробка (параллелепипед), стакан, свернутый лист бумаги. Изготовляй модели сам...

7. Ты прочитал условие теоремы. Не спеши читать доказательства по книге, попытайся сам доказать теорему. Если ты даже не сумеешь, то сама попытка принесет тебе пользу

Изучая формулы, теоремы, определения, приходится решать самые разнообразные задачи. Изучение математики без решения задач немыслимо. Здесь следует пользоваться следующими советами:

«1) внимательно прочитать условие задачи, найти данные и искомые (что дано, что надо найти или что надо доказать);

2) найти способы решения задачи;

3) повторить теоремы, формулы для решения данной задачи и использовать их при решении;

4) правильно построить чертеж (если с задачей связана геометрическая фигура), используя данные задачи;

5) ввести буквенные обозначения;

6) сделать на чертеже дополнительные построения, если по ходу решения задачи это необходимо;

7) записать кратко данные и искомые, используя математические знаки;

8) записать по пунктам решение, обосновывая каждый пункт определениями, теоремами и т. д.;

9) если решение задачи вызывает затруднения, надо:

а) проверить, правильно ли использованы все данные задачи,

б) проверить правильность построения чертежа,

в) сравнить все решенные задачи с данной, найти общие свойства и постараться использовать их в решении задачи».

Работа с книгой

Многие из вас увлекаются техникой, литературой, искусством, историей, философией и, естественно, хотят знать больше, чем написано в учебниках. С этой целью вы читаете книги, первоисточники, журналы, которые расширяют и дополняют школьные знания в той или иной области науки. Чтение книг и другой дополнительной литературы, содержание которых, выходив за рамки школьных учебников, связано с появлением у вас потребности в знаниях и служит средством удовлетворения ваших интересов, развития способностей и склонностей. В самообразовании книга является одним из основных источников знаний.

Как же читать книгу? Прежде всего, отметим, что методика работы с книгой определяется целью и задачами, стоящими перед читателем в каждом конкретном случае. Чтение книги принесет пользу в том случае, если вам ясно, ради чего вы взялись за нее. Цель чтения может быть различной. Так, одни обращаются к книге, чтобы основательно подготовиться к докладу, написать содержательное сочинение, подготовить урок, дополнив знания из других источников. Другие читают книги для того, чтобы удовлетворить свои интересы в определенной области знаний. Третьи связывают цель чтения с расширением уже имеющихся знаний или получением данных, которые подтверждают правильность своей точки зрения по определенному вопросу.

Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: новшество, контрольные 2 класс, реферат по обществознанию.





Предыдущая страница реферата | 1  2  3  4  5  6  7  8 | Следующая страница реферата