МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

        В целях организации в 2003 году единого государственного экзамена  на территории субъектов Российской Федерации, участвующих в эксперименте по введению единого государственного экзамена, Министерство образования Российской Федерации направляет  для использования в работе Рекомендации по разработке положения о государственной экзаменационной комиссии субъекта Российской Федерации.

       Приложение: на  5 л.

РЕКОМЕНДАЦИИ

по разработке положения о государственной экзаменационной комиссии

субъекта Российской Федерации

           Положение о государственной экзаменационной комиссии субъекта Российской Федерации (далее – Положение)  разрабатывается на основании Положения о  проведении единого государственного экзамена (приказ Минобразования России от 09.04.2002  № 1306, зарегистрирован Минюстом России  08.05.2002 № 3420) с учетом настоящих Рекомендаций и утверждается государственным органом управления образованием субъекта Российской Федерации, участвующего в эксперименте по введению единого государственного экзамена.

В Положении рекомендуется определить цели,  состав и структуру государственной экзаменационной комиссии субъекта Российской Федерации, ее полномочия и функции, права и обязанности членов, а также порядок организации работы.

1. Общие положения

Государственная экзаменационная комиссия субъекта Российской Федерации (далее – ГЭК) создается в целях:

организации и проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников ХI (XII) классов общеобразовательных учреждений и вступительных испытаний в образовательные учреждения среднего и высшего профессионального образования (далее вузы и ссузы) в рамках единого государственного экзамена (далее – ЕГЭ);

обеспечения соблюдения прав граждан при проведении ЕГЭ на территории субъекта Российской Федерации (далее – субъект Федерации), участвующего в эксперименте по введению ЕГЭ.

ГЭК в своей работе руководствуется:

- законодательством Российской Федерации;

- Положением о проведении единого государственного экзамена (приказ Минобразования России от 09.04.2002 №1306, зарегистрирован Минюстом России 08.05.2002 № 3420), другими приказами и рекомендациями Минобразования России по организации ЕГЭ;

- Инструкциями организации, осуществляющей по поручению Минобразования России организационно-технологическое сопровождение ЕГЭ;

- Положением о ГЭК субъекта Федерации;

- Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников IХ и ХI (ХII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации (приказ Минобразования России от 03.12.1999 № 1075, зарегистрирован Минюстом России 17.02.2000 № 2114) с изменениями и дополнениями от 16.03.2001, от 25.06.2002, от 21.01.2003;

- Положением о золотой и серебряной медалях "За особые успехи в учении", о похвальной грамоте "За особые успехи в изучении отдельных предметов" и похвальном листе "За отличные успехи в учении" (приказ Минобразования России от 03.12.1999 № 1076, зарегистрирован Минюстом России 17.02.2000 № 2113) с изменениями от 06.05.2002;

- Порядком приема в государственные образовательные учреждения высшего профессионального образования (высшие учебные заведения) Российской Федерации, учрежденные федеральными органами исполнительной власти (приказ Минобразования России от 14.01.2003 №  50, зарегистрирован Минюстом России 06.02.2003 № 4188);

- Порядком приема в государственные образовательные учреждения среднего профессионального образования (средние специальные учебные заведения) Российской Федерации (приказ Минобразования России от 09.12.2002 № 4304, зарегистрирован Минюстом России  03.02.2003 № 4169).

2. Состав и структура ГЭК

Формирование состава ГЭК осуществляется на основе согласованного представительства организаций и учреждений, участвующих в  ЕГЭ.

В состав ГЭК, как правило, включаются представители органов исполнительной власти субъекта Федерации, органов управления образованием различных уровней и общеобразовательных учреждений, ссузов и вузов в соотношении, обеспечивающем представительство всех заинтересованных сторон.

Персональный состав ГЭК утверждается приказом Министерства образования Российской Федерации по представлению органа управления образованием субъекта Федерации.

Количественный состав ГЭК рекомендуется устанавливать в пределах 20-30 человек.

ГЭК своим решением может создавать подкомиссии (территориальные, по общеобразовательным предметам (предметные) и др.). Функции, состав, полномочия и сроки работы подкомиссий определяются в Положении о ГЭК или устанавливаются отдельными Положениями о соответствующих подкомиссиях.

Состав и порядок работы ГЭК доводятся до сведения выпускников, поступающих в ссузы и вузы, их родителей (законных представителей), руководителей образовательных учреждений  не позднее, чем за две недели до начала проведения ЕГЭ.

3. Полномочия и функции ГЭК

ГЭК осуществляет свою работу на территории субъекта Федерации, участвующего в эксперименте по введению ЕГЭ, в период подготовки и проведения ЕГЭ для обеспечения единых условий при государственной (итоговой) аттестации и вступительных испытаний в вузы и ссузы. Срок полномочий ГЭК составляет один год.

ГЭК в рамках эксперимента по введению ЕГЭ:

организует и координирует работу по подготовке и проведению ЕГЭ на территории субъекта Федерации;

обеспечивает в ходе подготовки и проведения ЕГЭ взаимодействие с организацией, осуществляющей по поручению Министерства образования Российской Федерации организационно-технологическое сопровождение ЕГЭ, а также с органами управления образованием различных уровней, конфликтной комиссией, образовательными учреждениями;

           осуществляет контроль за соблюдением установленного порядка проведения ЕГЭ на территории субъекта Федерации;

обеспечивает в установленные сроки информирование выпускников, поступающих, а также образовательных учреждений, участвующих в эксперименте, о результатах ЕГЭ.

В рамках подготовки и проведения ЕГЭ ГЭК проводит следующую работу:

-    согласует с органами управления образованием субъектов Федерации, вузами и  ссузами количество и место расположения пунктов проведения ЕГЭ (ППЭ), пунктов первичной обработки информации (ППОИ), контролирует соблюдение требований, определенных  соответствующими инструкциями;

- обеспечивает взаимодействие с организацией, осуществляющей организационно-технологическое сопровождение ЕГЭ в субъекте Федерации – региональным центром обработки информации (РЦОИ);

-    организует работу предметных комиссий, территориальных подкомиссий (в случае их создания) и уполномоченных представителей ГЭК в ППЭ, ППОИ и РЦОИ не территории субъекта Федерации;

- осуществляет взаимодействие с общественными наблюдателями по обеспечению контроля в порядке надзора за соблюдением установленной процедуры проведения ЕГЭ;

-     назначает уполномоченных лиц или направляет своих представителей, в том числе общественных наблюдателей, в ППЭ, ППОИ, РЦОИ для контроля в порядке надзора за соблюдением установленной процедуры проведения ЕГЭ и обработки заполненных бланков ответов и результатов ЕГЭ;

-  определяет категории лиц, из числа которых утверждаются руководители ППЭ и состав организаторов ЕГЭ по каждому общеобразовательному предмету, согласует предложения органов управления образованием, вузов и ссузов  по их персональному составу;

- содействует созданию и ведению региональной базы данных выпускников и поступающих, сдающих ЕГЭ и обеспечивает контроль по формированию списков выпускников и поступающих по каждому общеобразовательному предмету и достоверности сведений, представленных поступающими в ссузы и вузы о результатах ЕГЭ;

- обеспечивает соблюдение установленного порядка проверки выполненных экзаменационных работ и организацию проверки заполненных бланков ответов на задания с развернутым ответом и своевременную передачу результатов в организацию, осуществляющую по поручению Минобразования России организационно-технологическое сопровождение ЕГЭ;

- содействует и контролирует своевременное информирование выпускников, поступающих о результатах сдачи ЕГЭ по каждому общеобразовательному предмету;

- представляет информацию о решениях конфликтной комиссии по результатам рассмотрения апелляций, направляет ее в организацию, осуществляющую по поручению Министерства образования Российской Федерации организационно-технологическое сопровождение ЕГЭ, для внесения необходимых изменений в протоколы результатов ЕГЭ и обеспечивает контроль за своевременным информированием выпускников и поступающих о пересмотренных решениях;

-    принимает участие в рассмотрение  органами управления образованием субъекта Федерации ходатайства педагогических советов образовательных учреждений о награждении выпускников, участвовавших в ЕГЭ, золотой и серебряной медалями в случае проблемных ситуаций;

-   утверждает на своем заседании результаты проведения ЕГЭ субъекта Федерации (данные о соответствующем решении ГЭК вносятся в свидетельства о результатах ЕГЭ);

- обеспечивает контроль за соблюдением режима информационной безопасности при проведении ЕГЭ.

4. Полномочия председателя (сопредседателя) и членов ГЭК

Руководство работой  ГЭК могут осуществлять:

председатель и его заместители либо председатель (сопредседатели) и его заместитель(и).

В случае если председателем ГЭК назначается  представитель органа исполнительной власти субъекта Федерации, заместителями председателя ГЭК могут быть руководители (заместители руководителей) органа управления образованием, совета ректоров вузов, совета директоров ссузов субъекта Федерации.

В случае если председателем ГЭК является руководитель (заместитель руководителя)  органа управления образованием субъекта Федерации, руководители (заместители руководителей) совета ректоров вузов и совета директоров ссузов субъекта Федерации могут быть назначены  сопредседателями).

Председатель (сопредседатель) ГЭК обеспечивает организацию работы, определяет порядок и график работы, функции членов ГЭК, утверждает рабочую документацию и ведет заседания ГЭК.

Заместитель(и) председателя ГЭК обеспечивает координацию работу членов ГЭК, подкомиссий, готовит проекты документов, выносимых на рассмотрение ГЭК, осуществляет контроль за выполнением графика работы ГЭК, в отсутствие председателя (сопредседателя)  ГЭК выполняет его обязанности.

Руководители подкомиссий обеспечивают организацию, контроль  и проведение ЕГЭ в рамках функций и полномочий подкомиссии, установленных ГЭК.

Председатель (сопредседатели), его заместитель(и), руководители подкомиссий, члены ГЭК несут ответственность за соответствие деятельности ГЭК требованиям законодательных и иных нормативных правовых актов.

Ответственный секретарь и технический секретарь организуют делопроизводство комиссии и несут ответственность за его ведение и сохранность документов.

Член ГЭК вправе:

• участвовать в работе подкомиссий;
• присутствовать при проведении ЕГЭ;
• контролировать по поручению ГЭК работу пунктов проведения ЕГЭ, ППОИ, РЦОИ;
• информировать в рамках своих полномочий руководство ГЭК о ходе проведения ЕГЭ и возникающих проблемах;
• требовать в случае несогласия с решением, принятым ГЭК, внесения в протокол особого мнения или изложить его в письменной форме в заявлении на имя председателя ГЭК.

Член ГЭК обязан:

• участвовать в заседаниях ГЭК;
• выполнять возложенные на него функции в соответствии с положением о ГЭК и решениями ГЭК;
• соблюдать требования законодательных и иных нормативных правовых актов;
• соблюдать конфиденциальность и установленный порядок обеспечения информационной безопасности при проведении ЕГЭ.

5. Организация работы ГЭК

ГЭК проводит свои заседания в соответствии с утвержденным графиком работы

Решения ГЭК принимаются простым большинством голосов от списочного состава ГЭК. В случае равенства голосов председатель ГЭК имеет право решающего голоса.

Работа ГЭК оформляется протоколами и решениями ГЭК, которые подписываются председателем (сопредседателем), заместителями председателя и ответственным секретарем.        

Решения ГЭК в рамках ее полномочий являются обязательными для всех организаций, образовательных учреждений и лиц, участвующих в подготовке и проведении ЕГЭ. Организация исполнения решений ГЭК обеспечивается распорядительными актами органов управления образованием, образовательных учреждений.

       По результатам работы ГЭК готовится справка, включающая сведения о  проведении ЕГЭ, составе участников, результатах ЕГЭ, имевших место проблемах. Справка подписывается председателем и сопредседателем либо председателем и его заместителями и направляется в органы управления образованием субъекта Федерации, совет ректоров вузов, совет директоров ссузов и Минобразование России.

В положении о ГЭК полномочия и функции ГЭК, права, обязанности и ответственность ее членов рекомендуется конкретизировать в соответствии со схемой эксперимента, реализуемой в данном субъекте Федерации.

Поделитесь этой записью или добавьте в закладки