Манифест метапознания
| Категория реферата: Рефераты по философии
| Теги реферата: научный журнал, скачать доклад бесплатно
| Добавил(а) на сайт: Cur-milen.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 | Следующая страница реферата
11. Ищи хорошие модели с теми же чертами, что и нужный навык
Например, изучение программ, написанных хорошими программистами, для освоения методики и стиля программирования.
12. Ищи способы узнать результаты
Обратная связь должна обеспечивать обучающемуся немедленную информацию о результатах, пока еще свежи в памяти контекст и подход к решению данной задачи.
13. Концентрируй внимание на изучаемом материале
Избегайте помех процессам научения (радио, телевидение).
14. Расслабься и создай хорошее настроение
Поддерживайте хорошее настроение с помощью вызова представлений, имеющих положительную окраску.
15. Выдели задачи в изучаемой области
16. Сложные цели инструктирования могут быть разбиты на множество более простых и понятных целенаправленных действий
Научение по текстам:
17. Обеспечь предварительный анализ, основной анализ и проверку
По краткому содержанию и проверочным заданиям.
18. Обеспечь стратегию заучивания
В начале курса лучше потратить 2 дня на изучение различных методик запоминания (мнемонические приемы, способ SQ3R (подробнее см. в конце текста — ред.), методика составления сеток и т.д.).
Решение задач и овладение сложными навыками:
19. Выяви положительные и отрицательные примеры понятия
Заблаговременное рассмотрение имеющихся противоречий может служить средством преодоления нежелания отыскивать и принимать к сведению те данные, которые противоречат рабочей гипотезе.
20. Определи структуру целей для данной задачи
Заблаговременное рассмотрение имеющихся противоречий может служить средством преодоления нежелания отыскивать и принимать к сведению те данные, которые противоречат рабочей гипотезе.
21. Сформируй последовательные приближения к достижению целей деятельности
1. Преподаватель должен распознать и принять частично правильные решения.
2. На ранней стадии решения трудной задачи или при овладении навыком требуется помощь и советы обучающемуся, но по мере того, как он приобретает опыт, советов требуется все меньше и меньше.
22. Минимизируй нагрузку рабочей памяти
1. Использование стратегии решения задач, требующие минимального обьема рабочей памяти.
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: контрольные 2 класс 2 четверть, шпаргалки ответы.
Категории:
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 | Следующая страница реферата
Главная