Развитие теории урока в советской дидактике периода середины 50-х - середины 60-х годов
| Категория реферата: Рефераты по педагогике
| Теги реферата: сочинение на тему зима, реферат на тему русь русь
| Добавил(а) на сайт: Dekabrena.
Предыдущая страница реферата | 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 | Следующая страница реферата
Организация урока в передовых школах Липецкой области. Липецк, 1962. С.
200-208.
168. Неровных В.А. К.Д. Ушинский о построении урока // Сов. педагогика.
1963. №5. С. 96-104.
169. Новиков И.К. Самостоятельная работа учащихся // Мыслительная активность учащихся в обучении / Под ред. Б.П. Есипова. М.: Изд-во АПН
РСФСР, 1960. С. 5-17.
170. Носков Н.Д. Опыт изучения активизации учебного процесса // Сов. педагогика. 1957. №10. С. 87-101.
171. О мерах дальнейшего улучшения работы средней общеобразовательной школы. Пост. ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 10 авг. 1964 // Народное образование в СССР. Сб. док. 1917-1973 гг. М.: Педагогика, 1974. 560 с.
172. О плане и проблематике научно-исследовательской работы Академии педагогических наук РСФСР на 1962 г. // Сов. педагогика. 1962. №3. С. 3-
20.
173. О рациональной организации урока. // Учен. зап. Елецк. гос. пед. ин- та. Липецк, 1962. Вып. 6. 155 с.
174. Об активизации деятельности учащихся в процессе обучения // Сов. педагогика. 1957. №8. С. 3-8.
175. Об изменении срока обучения в средней общеобразовательной трудовой и политехнической школе с производственным обучением. Пост. ЦК КПСС и
Совета Министров СССР от 10 авг. 1964 // Народное образование в СССР. Сб. док. 1917-1973 гг. М.: Педагогика, 1974. 560 с.
176. Образование и наука: современные стратегии развития. Томск, 1995. 247 с.
177. Обсуждение книги "Связь обучения в восьмилетней школе с жизнью" / Под ред. Э.И. Моносзона и М.И. Скаткина. М., 1962. НА РАО. Ф. 32. Оп. 1. Ед. хр. 809. Л. 1-67. 1962.
178. Обучая, воспитывать. Алма-Ата, 1966. 76 с.
179. Обучение – процесс активный, творческий // Нар. образование. 1959. №9.
С. 1-9.
180. Общие основы педагогики / Под ред. Ф.Ф. Королева, В.Е. Гмурмана. М.:
Просвещение, 1967. 391 с.
181. Огородников И. Т. Основные проблемы и методика изучения эффективности урока по основам наук в школе. М.: МГПИ им. В.И. Ленина, 1961. 32 с.
182. Огородников И.Т. Дидактические основы повышения самостоятельности и активности учащихся в опыте школ Татарии // Сов. педагогика. 1963. №5. С.
35-45.
183. Огородников И.Т. Методика изучения эффективности урока по основам наук в школе. М.: МГПИ им. В.И. Ленина, 1959. 28 с.
184. Огородников И.Т. Педагогика. Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов.
М.: Просвещение, 1968. 375 с.
185. Огородников И.Т. Повышение эффективности урока. М.: Знание, 1960. 40 с.
186. Огородников И.Т. Проблема повышения эффективности урока // Сов. педагогика.1961. №18. С. 43-55.
187. Огородников И.Т. Связь изучения основ наук с жизнью в системе урока //
Сов. педагогика. 1962. №9. С. 59-67.
188. Огородников И.Т. О некоторых итогах экспериментального изучения эффективности урока по основам наук в школе // Вопросы повышения эффективности урока. М.: МГПИ им. В.И. Ленина, 1959. С. 5-30.
189. Огостюк Д.Н. Принцип локализации учебного материала в обучении химии:
Автореф. дис. … канд. пед. наук. М., 1964. 20 с.
190. Опыт ростовских учителей – всем школам // Сов. педагогика. 1963. №1.
С. 3-9.
191. Основы дидактики / Под ред. Б.П. Есипова. М.: Просвещение. 1967. 472 с.
192. Отчет о "Педагогических чтениях" сектора дидактики Института теории и истории педагогики АПН РСФСР. НА РАО. Ф. 31. Оп. 1. Ед. хр. 873. Л. 1-3.
1963.
193. Отчет о научно-исследовательской работе Института теории и истории педагогики АПН РСФСР за 1961г. НА РАО. Ф. 31. Оп. 1. Ед. хр. 758. Л. 1-
58. 1962.
194. Отчет о работе сектора дидактики НИИ теории и истории педагогики за
1961г. НА РАО. Ф. 31. Оп. 1. Ед. хр. 771. Л. 1-9. 1962.
195. Очерки истории педагогической науки в СССР (1917-1980) / Под ред. Н.П.
Кузина, М.Н. Колмаковой. М.: Педагогика, 1986. 288 с.
196. Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР (1941-1961) /
Под ред. Ф.Г. Паначина, М.Н. Колмаковой, З.И. Равкина. М.: Педагогика,
1988. 272 с.
197. Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР (1961-1986 гг.) / Под ред. Ф.Г. Паначина, М.Н. Колмаковой, З.И. Равкина. М.,
Педагогика, 1987. 416 с.
198. Павленко В.С. Формы организации учебной работы: Из курса лекций по педагогике. Ростов н/Д: Гос. пед. ин-т, 1961. 22 с.
199. Павленко Н.Н. Эмоциональная насыщенность урока как средство повышения его эффективности: Дис. … канд. пед. наук. М., 1967. 318 с.
200. Панченко Н.И. Опыт производственного обучения на машиностроительном заводе // Сов. педагогика. 1961. №1. С. 25-32.
201. Педагогика. Курс лекций / Под ред. Г.И. Щукиной, Е.Я. Голанта, К.Д.
Родиной. М.: Просвещение, 1966. 648 с.
202. Педагогика: Учеб. пособие для студентов пед. вузов и пед. колледжей /
Под ред. П.И. Пидкасистого. М.: Рос. пед. агентство, 1996. 602 с.
203. Педагогика: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов. М.: Просвещение,
1968. 526 с.
204. Педагогическая энциклопедия: В 5 т. / Под ред И.А.Каирова и др. М.:
Сов. энцикл., 1964. Т. 1. 832 ст.
205. Педагогическая энциклопедия. М.: Сов. энцикл., 1965. Т. 2. 912 ст.
206. Педагогическая энциклопедия. М.: Сов. энцикл., 1967. Т. 3. 886 ст.
207. Педагогическая энциклопедия. М.: Сов. энцикл., 1968. Т. 4. 911 ст.
208. Педагогический словарь: В 2 т. / Под ред И.А. Каирова и др. М.: Изд-во
АПН РСФСР, 1960. Т. 1.- 774 с., Т. 2.- 766 с.
209. Передовой опыт в каждую школу. Улан-Удэ: Бурят. кн. изд-во, 1962. 97 с.
210. Переписка с Министерством просвещения РСФСР о преодолении последствий культа личности в педагогической науке, о подготовке нового учебного плана и программ средней школы с производственным обучением, о работе редакций педагогических журналов. НА РАО. Ф. 25. Оп. 1. Ед. хр. 3251. 173 л. 1962.
211. Переписка Президиума АПН РСФСР с МП РСФСР. НА РАО. Ф. 25. Оп. 1. Ед. хр. 3251. 1962. 173 л.
212. Петриченко С.В. Научно-педагогические основы преодоления второгодничества // Сов. педагогика. 1963. №2. С. 29-38.
213. Петухова О. И в вашей школе может не быть второгодников // Нар. образование. 1961. №1. С. 54-60.
214. Пименова Л.М. О формировании у старшеклассников самостоятельности и активности как качеств личности // Сов. педагогика. 1959. №5. С. 63-78.
215. План научно-исследовательской работы НИИ общего и политехнического образования на 1964-1965гг. НА РАО. Ф. 32. Оп. 1. Ед. хр. 810. Л. 37.
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: бесплатные рефераты без регистрации, курсовые.
Категории:
Предыдущая страница реферата | 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 | Следующая страница реферата