Учреждения дополнительного образования как составная часть системы развития познавательной активности младшего школьника
| Категория реферата: Рефераты по педагогике
| Теги реферата: особенности курсовой работы, как написать дипломную работу
| Добавил(а) на сайт: Semjonov.
Предыдущая страница реферата | 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 | Следующая страница реферата
Осознание визуального материала. На рисунке представлены 12 изображений. Ребенку предлагается рассмотреть рисунки первой строки, закрыв остальные листом бумаги, спустя 30 секунд и эти рисунки закрыть и попросить ребенка нарисовать по памяти рисунки первой строки. Затем следует сравнение. Далее следующая строка. Две последние можно показать одновременно.
/Развитие зрительной памяти./
Упражнение 4.
Можно использовать кубики Косса и карточки, прилагаемые к ним. По изображению на карточке ребенок должен собрать соответствующую фигуру из кубиков. Если у него легко все получается, карточку после просмотра можно убрать. Таким образом одновременно развивается образное мышление и зрительная память.
Упражнение 5.
«Пропавшие слова».
Инструкция: «Сейчас я прочитаю тебе рассказ. Но некоторые слова в нем потерялись. Попробуй догадаться, какие».
1. Тишина царит в дремучем ________. Черные __________ затянули солнце.
Птицы умолкли. Вот-вот пойдет ________.
2. Зима. Все дорожки покрыты пушистым _________. Гладким _______ оделась река. Ребята построили высокую ________. Быстро мчатся
_______ санки. Резкий _______ бьет детям в _______.
________ не боятся мороза. Весельем горят их _______.
3. Стоит жаркая погода: небо ________, солнце светит ________. Коля и
Оля идут гулять в поле _______. Они слушают там пение маленьких
_______. Они собирают _______. Вдруг небо становится темным, оно покрывается большими _________. Маленькие дети торопятся вернуться
________. Но прежде, чем они успели прийти, разразилась ________.
Дети испугались ________ грома. Они постучались в один ______, чтобы укрыться от сильного ________, так как у них нет с собой ________ и их одежда совсем ________.
/Упражнение на развитие грамматических навыков./
Занятие V.
Упражнение 1.
«Чего не хватает».
Ребенок рассматривает картинки и находит различия. Упражнение на концентрацию внимания.
Упражнение 2.
«Анализ предметов».
/Используется для развития навыков осознавания словесного материала.
Тренировка слуховой памяти./
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: цель курсовой работы, сочинение 7.
Категории:
Предыдущая страница реферата | 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 | Следующая страница реферата
Главная