Экзаменационные билеты с вопросами за весенний семестр 2001 года по: математическое моделирование экономических систем
| Категория реферата: Остальные рефераты
| Теги реферата: рефераты дипломы курсовые, титульный лист доклада
| Добавил(а) на сайт: Savinkov.
Предыдущая страница реферата | 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 | Следующая страница реферата
Билет № 25
24. Задача составления плана производства: экономический смысл строгой положительности оценки некоторого ресурса.
146. Построение модели найма, увольнения и обучения рабочих.
147. Понятие эластичности замещения.
148. Функции спроса потребителя. Определение, свойства.
149. Магистральная модель накопления. Общая постановка.
150. Собственные средства банка в сумме с депозитами составляют 200 млн. руб. Часть этих средств, но не менее 30 млн. руб. должна быть размещена в кредитах, не менее 35 % средств, размещенных в кредитах и ценных бумагах, составляют ценные бумаги. Пусть х1 – средства, размещенные в кредитах, х2 – средства, вложенные в ценные бумаги. Изобразить геометрически область допустимых планов.
151. Функция полезности потребителя от потребления двух видов продукции равна: [pic]. Для приобретения товаров выделено 1800 у.е. Цены на товары равны р1 = 90 у.е., р2 = 75 у.е. Решить задачу потребителя.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ
Билет № 26
25. В линейной модели производства дать экономический смысл ограничений двойственной задачи.
152. Что решают задачи управления запасами?
153. Производственная функция. Определение, экономическое содержание.
154. Кривые безразличия. Понятие, геометрическая иллюстрация, экономический смысл.
155. Кривые спроса и предложения на товар в зависимости от цены на этот товар,
156. Имеются два вида продуктов, содержащих питательные вещества А и В.
Содержание веществ А и В в 1 кг каждого вида продуктов приведены в таблице:
[pic]
В ежемесячном рационе должно содержаться веществ А и В не менее 100 и
300 ед., соответственно. Продукты приобретаются по ценам 35 руб./кг и
40 руб./кг. Пусть х = (х1, х2) – вектор количеств приобретаемых продуктов. Задача выбора рациона заключается в нахождении вектора х* =
(х1*, х2*), минимизирующего стоимость покупки и обеспечивающего необходимое количество питательных веществ. Найти вектор х*.
157. Функция полезности потребителя от приобретения двух товаров имеет вид
U(x1,x2) = 100x1 + 120x2. Каков уровень полезности при объемах покупок
(10, 20). Какова предельная норма замены второго товара первым при снижении потребления второго товара на единицу?
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ
Билет № 27
26. Основные экономические институты.
158. Классическая модель наиболее экономичного размера партии.
159. Кривые среднего и предельного продукта. Способ расчета, геометрическая иллюстрация.
160. Эластичность спроса на товар по отношению к доходу потребителя. Способ расчета, экономический смысл.
161. Реакция потребителя на изменение цен при эластичном спросе.
162. Производственный процесс описывается с помощью производственной функции типа Кобба-Дугласа: f(x, y) = 125 ( x0,8 ( y0,4, где х – капитал, y – труд.
Пусть А – способ производства, при котором х = 32, y = 243.
Вычислить предельную норму замены капитала трудом при способе А.
163. Функция полезности потребителя от потребления двух видов продукции равна: [pic]. Для приобретения товаров выделено 1800 у.е. Цены на товары равны р1 = 90 у.е., р2 = 75 у.е. Записать задачу потребителя.
Зав. кафедрой
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: конспект урока по русскому, quality assurance design patterns системный анализ.
Категории:
Предыдущая страница реферата | 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 | Следующая страница реферата
Главная