Проект как средство развития личности в начальной школе
| Категория реферата: Рефераты по педагогике
| Теги реферата: предмет культурологии, биология 8 класс
| Добавил(а) на сайт: Круминь.
Предыдущая страница реферата | 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 | Следующая страница реферата
Vēstures izziņa par Krustpili.
Darbs ar Krustpils plānu.
Atskaite par uzdevumu izpildīšanu.
04.04.200.
Zināšanu apkopojums par pilsētu.
Prezentācijas sagatavošanās.
05.04.2000.
Prezentācija.
Projektu nedēļas norise:
10.01.2000.
1. Vārdu „projekts”, „problēma”, „hipotēze” izskaidrošana („projekts” – no latīņu valodas „proiectus” – uz priekšu mests, „problēma” – uzdevums, „hipotēze” – minējums.)
Vispirms skolēni paši mēģina paskaidrot šo vārdu nozīmi. (Mani bērni izskaidroja vārdus „problēma”, „projekts”).
Mēs sākām projektu nedēļu kā pētījuma spēli. Iedomājieties, ka esat pētnieki. Tātad, mūsu projektu nedēļas nosaukums (uz tāfeles): „Jēkabpils – mana dzimtā pilsēta”.
(Izdalu Latvijas kontūrkartes)
Cienījamie pētnieki, padomājiet un pasakiet, kā mums strādāt ar kontūrkartēm. ( pārrunāšana).
Mēs dzīvojam Latvijas valstī. (Skolēni atzīmē kontūrkartē Baltijas jūru, Rīgas līci, upes un Jēkabpils pilsētu).
Spēle „Izlasi pilsētas nosaukumu”. (Doti burti, no kuriem bērnam jālasa pilsētas nosaukumus: SALASPILS, RĒZEKNE, DAUGAVPILS, JĒKABPILS, LIEPĀJA, KRUSTPILS, VENTSPILS.
(Bērns no savas grupas saka pilsētas nosaukumu, visi meklē un atzīmē tos kontūrkartē. Pēc tam atzīmē Latvijas galvaspilsētu – RĪGU).
Radošs darbs: uzzīmēt savu Jēkabpils ģērboni. ( 6.pielikums Jēkabpils ģērboņi)
3.Vēsturiska izziņa par Jēkabpili.
4.Ekskursija.
M a r š r u t s.
Jēkabpils 2.vidusskola. Vecticībnieku baznīca. Skaitļošanas centrs.Vecā skola. Katoļu un Pasta ielas. Vecais pilsētas centrs. Jēkabpils 2.vidusskola.
Mājas darbs: uzrakstīt sacerējumu par ekskursiju.
11.01.2000.
Latviešu valodas stundā bērni runā par Jēkabpils vēsturi latviski.
Skolotāja rāda Latvijas karti, kontūrkarti, plānu.(Jānoskaidro atšķirību). Skolēni atzīmē maršrutu pilsētas plānā.
Bērnu hipotēze: mēs redzējām ekskursijā, ka mūsu pilsēta nav tik tīra kā mēs gribētu. Jēkabpilī ir maz atkritumu tvertņu, uz ielas mētājas dažādi atkritumi. Mēs izvirzījām savu problēmu: mūsu pilsētas tīrība.
Skolēni dalijās 3 grupās un saņēma uzdevumus – izgatavot savas atkritumu tvertnes.
gr. Krāsa, forma, izmērs.
gr. Kur vieglāk novietot atkritumu tvetni.
gr. Ērta lietošana.
03.04.2000.
Tests „Atceries!” (Par Jēkabpils vēsturi).
Jautājums un trīs atbildes, viena no kurām ir pareiza:
Mūsu pilsēta atrodas upes krastā (Gaujas, Ventas, Daugavas).
Senatnē Daugava bija ( mierīga upe, ar ūdeni nebagāta upe, krāčaina upe).
Apmetnes nosaukums kreisajā krastā 1655. g. bija: ( Brīvība, Vidus, Sloboda).
Pirmais pilsētas nosaukums bija (Jamburgs, Jakobštadt, Jaroslavļa).
Vēlāk pilsētas nosaukums skan latviski ( Jelgava, Jēkabpils, Jūrmala).
Hercogs Jēkabs medībās nošāva ( vilku, lāci, lūsi).
Ziemeļkara laikā (1700. -1721.g.g.) Jēkabpils bija sagrauta (nemaz, pilnīgi, daļeji).
Kad mēs svinam Jēkabpilij 330. gadu? (12.novembrī, 12.janvārī, 12.februārī).
(Skolotāja rāda plānu) Kas tā ir? (karte, plāns, konturkarte).
Mēs piedalījāmies (stundās, svētkos, projektu nedēļā).
2. (Uz sola ir Latvijas kartes) Saruna par ceļojumu...
Atceramies ko mēs uzzinājām par Latviju trijos mācību gados.
Kādā kontinentā atrodas Latvija (Eirāzijā).
Kāda ir mūsu daba?
Kādi koki, krūmi, augi, kukaiņi, dzīvnieki mīt Latvijā. Skatāmies kartē.
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: инновационная деятельность, физика и техника.
Категории:
Предыдущая страница реферата | 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 | Следующая страница реферата