Предыдущая страница реферата | 13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23 | Следующая страница реферата

Ф

питания лицам, владеющим грамотной, правильной речью и

мастерством в деле методического руководства развитием

речи детей,

7. Использовать игру как фактор наибольшего значения

— в деле развития речи детей а) правильно организовать самостоятельную игру, обеспечив ее надлежащим помещением, игрушками и руководством; б) планомерно проводить дидактические игры, строго согласуя их с интересами и возрастом детей.

8. Неизменно поддерживать в детях чувство удовлетворения и по возможности, не нарушаемой радости

А главное помнить, что ребенок- это своеобразный маленький человек и может быть . таящий в себе зачатки многих

способностей, развитие которых зависит от педагогов.
1

П. Особенности речевой деятельности детей- с

ЗПР,

У детей с ЗПР отмечается замедленный темп речевого

развития и большая распространенность нарушения речи.

Так в исследованиях В.А.Ковшикова и Ю.Г.демьянова из

40 детей с ЗПР шести-семи лет у 38 (95%) выявлены разнооб-

~ные нарушения речи. Стерег отмечает, что нарушение ре-

чи чаще отмечается у мальчиков (44,5%), чем у девочек

(28.3%). Исследованием Е.В,Мальцевой в младших классах

школы для детей с ЗПР выявлено 39.2% детей с дефектами ре-

чи,

Характерным признаком клинической картины большин-

ства детей с ЗПР является сложность речевой патологии, нали-

Я

О

чие комплекса речевых нарушений, сочетание различных де-

Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: реферат на тему животные, курсовые и дипломные работы.





Предыдущая страница реферата | 13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23 | Следующая страница реферата